Luxy Coaching et Formation

Etablissement de soutien scolaire à La Réunion

Etablissement de soutien scolaire à La Réunion

– Test de positionnement afin de déterminer avec précision les besoins individuels de chacun.
– Mise en place d’un programme adapté.
– Utilisation d’une grille d’évaluation personnalisée selon les acquis.
– Evaluation finale

Mercredi :

Pour les classes de CP, CE1 & CE2 de 8:00 – 12:00 et de 13:30 – 17:30

Samedi

Pour les classes de CM1, CM2 de 8:00 – 12:00 et de 13:30 – 17:30

Tarifs

35€ / par heure 

Objectifs pédagogiques

Reconnaitre les lettres de l’alphabet et les associer avec leurs sons correspondants. Cette
compétence est essentielle pour l’apprentissage de la lecture, qui consiste à comprendre le sens des
mots en les déchiffrant lettre par lettre.

En résumé, les acquis fondamentaux en CE1 sont la lecture, l’écriture, les mathématiques, les sciences et la technologie.

Les acquis fondamentaux sont les règles de grammaire, d’orthographe, de conjugaison et la rédaction de textes courts.

Approfondissement des nombres entiers, des nombres décimaux et des fractions. Savoir faire des divisions et résoudre des problèmes très simples de proportionnalité. Ainsi que des problèmes qui font appel à des notions de géométrie et d’unité de mesures (poids, longueur).

Savoir effectuer les quatre opérations sur les nombres entiers et décimaux.
Approfondissement des fractions. Savoir résoudre des problèmes plus complexes (pourcentage,
échelles, vitesses…) Être capable de manipuler les instruments (règle, équerre, compas) et les unités
de mesure.

En classe de sixième, les fondamentaux sont les enseignements des arts plastiques et de
l’éducation musicale, du français, de l’histoire et de la géographie, des langues vivantes.

Savoir identifier, différencier et comprendre les diverses formes de discours ainsi que leurs objectifs. Compréhension écrite et expression orale et écrite.

Les enseignements se répartissent en 4 grands thèmes : étude du fonctionnement du globe
terrestre, le fonctionnement de la vie chez l’Homme, l’étude des êtres vivants et le fonctionnement de
l’organisme humain.

Histoire et géographie : En 3e, le programme d’histoire est centré sur le XXe siècle, traversé
par les deux conflits mondiaux. Le programme de géographie propose d’étudier les bases de la
géographie de la France et de l’Union européenne. L’histoire-géo fait partie des matières évaluées
lors du brevet.


Mathématiques : En 3e, il faut avoir acquis les connaissances du socle commun (ordres de grandeur,
proportionnalité, calcul littéral, repérage, statistiques), les méthodes et les démarches spécifiques.
Les mathématiques font partie des matières testées lors des épreuves du brevet.

 

Français : Le programme de 3e s’inscrit dans la continuité de celui de 4e. Il s’articule en 4 grandes
parties : le langage oral, la lecture et la compréhension de l’écrit et de l’image, l’écriture et l’étude
de la langue.

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